8. Sınıf İnkılap Tarihi Ders Kitabı İnceleme

8. SINIF TÜRKİYE CUMHURİYETİ ATATÜRKÇÜLÜK VE İNKILAP TARİHİ DERS KİTABI DEĞERLENDİRMESİ

1. ÜNİTE: BİR KAHRAMAN DOĞUYOR

İçerik olarak yeterli, öğrenme öğretme durumları uygun. Teknik tasarım ve dil yönünden öğrencilerin seviyesine uygundur.

2. ÜNİTE: MİLLİ UYANIŞ YURDUMUZUN İŞGALİNE TEPKİLER

İçerik olarak yeterli, öğrenme öğretme durumları uygun. Teknik tasarım, dil ve anlatım yönünden öğrencilerin seviyesine uygundur. Ancak müfredatta ünite için ayrılan süre yeterli değildir.

3.  ÜNİTE: YA İSTİKLAL YA ÖLÜM

İçerik olarak yeterli, öğrenme öğretme durumları uygun. Teknik tasarım, dil ve anlatım yönünden öğrencilerin seviyesine uygundur. Görsel olarak zenginleştirilebilir. Ancak müfredatta ünite için ayrılan süre yeterli değildir.

4. ÜNİTE: ÇAĞDAŞ TÜRKİYE YOLUNDA ADIMLAR

İçerik olarak düzenlenmeli, verilen konuları sınıflandırılabilir. Öğrenme öğretme durumları uygun. Teknik tasarım olarak desteklenmeli, dil ve anlatım yönünden öğrencilerin seviyesine uygundur. Müfredatta ünite için ayrılan süre yeterli değildir.

5. ÜNİTE: ATATÜRKÇÜLÜK

İçerik olarak yeterli, öğrenme öğretme durumları uygun. Teknik tasarım olarak desteklenebilir, dil ve anlatım yönünden öğrencilerin seviyesine uygundur. Müfredatta ünite için ayrılan süre yeterli değildir.

6. ÜNİTE: ATATÜRK DÖNEMİ TÜRK DIŞ POLİTİKASI VE ATATÜRK’ÜN ÖLÜMÜ

İçerik olarak yeterli, öğrenme öğretme durumları uygun. Teknik tasarım, dil ve anlatım yönünden öğrencilerin seviyesine uygundur.

7. ÜNİTE: ATATÜRK’TEN SONRA TÜRKİYE, İKİNCİ DÜNYA SAVAŞI VE SONRASI

İçerik olarak yeterli, öğrenme öğretme durumları uygun. Teknik tasarım, dil ve anlatım yönünden öğrencilerin seviyesine uygundur.

Paylaşmak güzeldir.

Yorumlarınızı Bekliyoruz

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir